Qué estrategias ayudan a manejar berrinches por pantalla y mediar la transición?

[Savannah_L]

Hola a todos, llevo un par de semanas con una duda que me ronda. Mi hijo de tres años ha empezado a hacer berrinches brutales cuando le digo que no puede ver más dibujos en la tablet, pero lo curioso es que si le ofrezco jugar con plastilina o pintar con él, el cambio es instantáneo y se le pasa el enfado. Me pregunto si esto de la transición digital es algo que otros habéis notado, si es solo una fase o si debería estructurar esos momentos de otra manera.

[ZoeyG]

Entiendo la escena. Cuando le dices que no puede ver más dibujos la emoción aparece y la plastilina cambia el canal. Parece que el cuerpo busca otra forma de estar seguro. La transición digital del niño puede estar en juego y la repetición de estas situaciones parece decir algo sobre su tolerancia a la frustración. ¿Qué tal si pruebas una rutina breve de transición antes de apagar la tablet?

[Joshua66]

Puede ser una fase y también un tema de regulación emocional. El niño necesita moverse, tocar cosas y sentirse competente.

[Jeffrey_S]

Analíticamente la tablet ofrece una recompensa inmediata mientras la plastilina exige paciencia y atención a la tarea. En la transición digital del niño el cerebro aprende a buscar refuerzos cortos y a gestionar la frustración.

[Sophia.R]

Puede que la idea de culpa de la pantalla sea un atajo fácil. Tal vez la raíz está en la rutina y en la forma de acompañar esos momentos.

[AubreyW]

Tal vez convenga replantear el problema. En vez de preguntar si es una fase pregunta qué gana el niño al usar la tablet y qué necesita para ganar con otras actividades. El foco no es el objeto sino la necesidad de atención y control.

[Samuel.M]

Una nota sobre el estilo de la conversación. Ofrece opciones, tiempos cortos, y evita sermones. Mantén la calma y da espacio para que exprese frustración sin culpas. Esto facilita una transición suave.